父亲家暴，母亲隐忍，两个孩子出现心理和行为问题

这个案例涉及到较多的问题，如父亲家暴、母亲无暇同时顾及多个孩子、亲子互动缺乏、父母关系恶劣等，而来访者则表现出人际关系、生活适应等方面的问题。

今天，我们着重来分析一下案例中的家暴和多子教育问题

01.

家暴问题

家暴不仅是对家庭秩序的极大破坏，对家庭成员身心健康的严重威胁，尤其对孩子会造成极大的心理创伤，甚至会产生严重的心理扭曲，将会影响孩子的整个人生。而且孩子模仿性很强，父母粗暴高压，长大后，孩子就会有暴力倾向，难以建立良好的人际关系。

如果遭遇家暴，一定要及时寻求公安、妇联、反家暴中心等专业组织的帮助。

长期的家暴行为一般是由深层次的心理问题导致的，需要及时需求专业帮助进行心理干预。

02.

多子教育

在多子家庭中，亲子教育的方式方法值得引起大家的重视。孩子在这个过程中担任怎样的角色，是否有何过界行为都值得大家深思。

（1）孩子出生顺序对其心理发展的影响

奥地利著名心理学家阿德勒认为孩子的出生顺序对他们的心理有着重要影响。

①长子或长女

长子或长女出生后是家中唯一的小孩，受尽了家人的宠爱，这往往会造就他们产生依赖感，在成人后则表现在想要寻求他人的认可。而在第二个孩子出生后，他们往往会感到不安，认为是弟弟或妹妹夺走了本该属于自己的爱。

②次子或次女

对于次子或次女来说，一出生就无法得到父母全部的爱造就了他们从小产生较强的竞争意识，试图超越哥哥姐姐，甚至会在他们的弱势方面发展自己的能力，与哥哥姐姐抗衡往往成为他们成长过程中的主题。而小孩子往往是家中的宝贝，容易被过度保护，但因为所有的孩子都比他大，所以常有“我需要与许多人竞争”的想法。

因此，对于多子家庭中的家长来说，掌握必要的教育方法，协调好孩子们之间的关系和自己投入给每个孩子的爱和精力，对于孩子们的健康成长是至关重要的。

（2）关于多子教育的方法

①首先，就像视频案例一样，家长们在多个孩子出生后，要尽量平衡好对各个孩子所投入的爱和精力。在这个过程中，往往可能会对年纪较小的孩子投入较多的精力，但是如果精力投入的偏差幅度过大，以致孩子感到存在不公平时，会导致他们内心产生焦虑，甚至导致孩子的排斥。

②其次，在有了多个孩子之后，可以稍微降低之前只有一个孩子时对长子/长女的要求，多表扬、少批评，并鼓励他直接表达自己的需要。而对于较小的孩子，到2岁左右，随着孩子的长大，父母需要多鼓励孩子自己去探索世界，而不要过多地保护他，以至产生过多依赖。

案例中，母亲赋予了大宝一个新的角色和定位，给他权利去管教弟弟，所以当二人独处时大宝就会觉得自己有这个责任，表现出对弟弟的否定和批评；而二宝习惯于依赖母亲，当母亲在时变回批评或否定大宝，这十分不利于孩子们的健康成长。

③此外，随着孩子的长大，父母要逐渐放开自己对孩子们的管束，重新寻求自己对孩子投入的精力的平衡，使自己的孩子在相互关爱中一起健康成长。

多子教育相对来说会更耗费心力，但是家长们也不用过于着急，教育两个和两个以上孩子的经验，除了目前的中国，很多国家都已经有了相当多的教育经验，如：日本、韩国、美国、英国等大多国家都已经有了很多绝佳的教育法。必要时可以求助于专业的心理咨询机构，结合自身家庭的实际情况进行问题的解决。也可以借助咨询师的帮助，让帮助自己觉察到自身教育方式上存在的问题和不足，也可以通过咨询直接明确地发现孩子身上存在的问题，助力孩子的健康成长。