怎么说，孩子才会听？

如何更好地与孩子进行沟通，让孩子能够明白自己的担忧和想法，相信是每一个家长都想要解决的问题。今天，我们就来讨论一下”怎么说，孩子才会听？“

例如，当遇到孩子早上出门，来不及吃早饭的情况。

可能很多的家长都会说一句，“你看看你，又起来晚了，不吃早饭，你每天都这样，你就是懒！”

这样一句话，有经验的家长都知道，孩子也就听听，根本听不进去，可能下次还是需要我们不断地重复。

因为从成人的角度进行理性分析，这句话表达的是家长对于孩子的关心与担忧，但是，从孩子的感受而言，这更是一种伤害性的批评，会给孩子的心理造成很大的影响，并会妨碍良好亲子关系的建立。

面对这样的情景，我们如果能够换种表达方式，孩子不仅会听，而且也更有利于亲子关系的发展。

步骤一：说事件

在表达这些批评性的意见时，首先应该交代自己所指的是哪一个事件。

比如：“你今早起晚了，出门没吃早饭。”

步骤二：说感觉

接着应该说明自己的情绪状态。

比如：“我很担心，你这样做会伤身体。”

或“我有些生气，因为你答应要吃过早饭再走，结果却没做到。”

步骤三：说期望

表明自己对孩子行为改变的期望。

比如：“我希望从明天开始，你每天都吃早饭。”

步骤四：说好处

说明这样做的优点，对孩子的好处。

比如：“我相信这样一来，你就更有精神，也能长得更高！”

一气呵成，就会是:

“你今早起晚了，出门没吃早饭。我很担心，你这样做会伤身体。我希望从明天开始，你每天都吃早饭。我相信这样一来，你就更有精神，也能长得更高！”

再对比一下最开始的表达方式，哪种方式更好，是不是马上高下立见了呢？

我们再去细细品味一下两种方式的不同。第一种方式，传达给孩子的更多的是一些家长自身的情绪，要么会挫伤孩子与父母进行沟通的热情，要么就会激起孩子对抗的情绪；而第二种方式，则是立足于事件本身，更能够帮助孩子理解父母的心思，也向孩子展示了一种良好的亲子沟通方式，有利于孩子学习如何与父母良好地互动。